在那个孩子们最喜欢的、摆满连环画的漂流书架最底层，她摸索了片刻，抽出一本封面破烂、纸页泛黄的小册子。

册子很薄，似乎是被人精心折成过纸船，又小心翼翼地展平抚直，纸上还留着淡淡的折痕。

林夏翻开其中一页，指着上面一段潦草的批注给丫丫看。

“你看这里。”

丫丫凑过去，那是一行用蓝色钢笔写下的、力道很重的字：“信息的意义不在于传达，而在于唤醒倾听。”

她看不懂“传达”和“唤醒”这些深奥的词，但她的目光却被字旁边的图画吸引了。

那是一张画得歪歪扭扭的纸火巷地图，每一户人家的门口，没有画小人，而是画了一只只形态各异的耳朵。

有的竖着，有的耷拉着，有的还夸张地画上了螺旋纹。

“沈星河哥哥画的？”丫丫认出了那熟悉的笔迹。

“嗯，”林夏的声音很轻，像是在讲述一个秘密，“他说，一个真正活着的社区，不是靠嘴巴喊出来的，而是用耳朵听出来的。他们不是不需要你，丫丫，是他们已经被你‘唤醒’了。他们学会了用耳朵去过日子。”

林夏合上册子，看着丫丫似懂非懂的眼睛，一字一句地说道：“所以，你从来都不是一个广播员。你是那个最先开始倾听，并让所有人想起来，自己也长着耳朵的人。”

清晨的阳光透过窗棂，在那张画满耳朵的地图上投下斑驳的光影。

丫丫愣愣地看着，仿佛第一次理解了自己每天清晨所做之事的真正意义。

回到家时，沈建国已经提着水桶从井边回来了。

他看见孙女失魂落魄地蹲在院墙根下发呆，手里那只铁皮喇叭被随意地丢在脚边，压着一截刚从泥里翻出来的荠菜根。

老人没有多问，只是放下水桶，拿起墙角的锄头，在丫丫蹲着的地方不远处，松了松土。

他一边刨，一边像是自言自语：“这块地方地势低，总爱积水。得垫点东西，挖条浅沟把水引出去才行。”

丫丫抬起头，看着爷爷布满老茧的手熟练地挥动着锄头。

她默默地站起身，从墙角拿起一把小小的铁铲，走到爷爷身边，有样学样地开始挖沟引流。

祖孙俩谁也没有说话，只有锄头和铁铲与泥土碰撞的单调声响。

半个时辰后，一条弯弯曲曲的引水渠从墙根下一直延伸到院外的排水口。

积水顺着新挖的沟渠，哗啦啦地流走了。

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